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在这个新的历史发展阶段，教育的地位、作用和形态又将具有更加丰富的时代内涵，传统的教育模式必须改革。
随着我国加入wto的逼近，经济全球化的日益发展，对于人才的争夺也越来越激烈，已呈下移的趋势。有鉴于此，全党全社会对教育的重视也达到了前所未有的地步。老百姓对优质教育的需求也达到了前所未有的地代怀试管婴儿网步。因此，扩大优质教育资源，也就成了我们教育工作的本质命题。作为实施素质教育的起始阶段的学前教育，也必须在治理体制、运行机制等方面进行创新，形成06岁学前教育治理一体化格局，逐步实现依法治理，使之结构合理，投资高效，运行机制科学，资源配置优化。在九五期间，鉴于这种理念，学前教育进行了托幼一体化的试点工作，各区县为此积极的进行了探索和实践，取得了不少成功的的经验，也尝到了甜头。在新时期要适应社会经济和教育发展的需要，学前教育治理体制的改革也就显得更加重宁波代生成功率要。因为，体制的改革将从根本上保证了事业的发展。为此，我们要把治理体代怀价格制改革和办学体制改革和办学体制改革重点来抓。如何来抓这项改革，那就有一个本质的命题，即扩大优质教育资源。要在改革的过程中，盘活和扩大优质教育资源，要使优质教育资源得到最充分的开发。只有优质的教育资源越来越多，这才能说改革是成功的。也就是说，优质教育资源是检验改革成效的标准。当然，这样的改革做起来也有一定的难度。各个托儿所属不同的体系，人员分流，资源归属等等，存在着一系列的难题，这就要求我们根据实际情况、逐步推进。有的可以一步到位，有的可以渐进式前进。在这一过程中，非凡要克服人员分流的难点，要通过人事制度的改革，攻克难点。随着新社会保障体系的建立，为我们的改革带来了前所未有的好机遇，我们要抓住机遇、打开思路，大胆创新，加快实施步伐，盘活越来越多的优质资源。推进学前教育体制的改革是我们当前的主要工作，也是教育的亮点之一。在十五期间我们将积极推进代生试管婴儿电话托幼一体的改革，再加上更深一层的课程改革，及对教师素质的提高，我们必将迎来宁波学前教育事业更光辉灿烂的明天！宁波供卵代怀包生男女宁波代生风险
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